Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace

Štartovacia cena

9,8 EUR

Ohlasy zákazníkov: ⭐⭐⭐⭐⭐

Nájsť najlepšiu cenu

Základné informácie

Kompletný popis

suggest_and_mic.only_one_prod

Verbálne kategórie aspekt a tempus v slovenčine

9,6 EUR

Artforum.sk

Verbálne kategórie aspekt a tempus v slovenčine

Nájsť najlepšiu cenu

11,6 EUR

Artforum.sk

Štylistika súčasnej slovenčiny

Nájsť najlepšiu cenu

12,3 EUR

Artforum.sk

Jméno - objev a zmizení věci

Nájsť najlepšiu cenu

Kolokabilita neslovesných adjektiv v češtině a běloruštině

6,5 EUR

Artforum.sk

Kolokabilita neslovesných adjektiv v češtině a běloruštině

Nájsť najlepšiu cenu

14,1 EUR

Artforum.sk

Základy psycholingvistiky

Nájsť najlepšiu cenu

A Centenary of English Studies at Charles University. From Mathesius to Present-

12,9 EUR

Artforum.sk

A Centenary of English Studies at Charles University. From Mathesius to Present-

Nájsť najlepšiu cenu

Chcete kúpiť Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace? Pozrite si ponuku v e-shope Artforum.sk (jazykoveda, 9,8 EUR).

Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace – používateľské informácie a skúsenosti

DostupnosťK dispozícii

Ohlasy zákazníkov⭐⭐⭐⭐⭐

🗊 KategóriaJazykoveda, Doplnkový sortiment, Pre deti, Náučná, Encyklopédie

Online obchodArtforum.sk

Finálna cena9,8 EUR

Kód EAN9788073084639

AutorŠtindlová Barbora

Rok vydania2013

VydavateľFilozofická fakulta UK v Praze

Počet strán224

VäzbaMäkká väzba / Paperback

Všetky parametre a popis produktu Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace poskytuje Artforum.sk

Ako si vedie Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace v recenziách? Zistite podrobnosti a skúsenosti užívateľov.

Žákovské korpusy se staly významným zdrojem pro poznání žákovského mezijazyka a významným stimulem pro různé oblasti studia a výuky cizího, resp. druhého jazyka. Studie Žákovský korpus češtiny a evaluace jeho chybové anotace se obecně týká tématu češtiny jako cizího jazyka a částečně zasahuje do oblasti korpusové lingvistiky, neboť se zabývá problematikou žákovských korpusů, především pak otázkami jejich chybového značkování a možnostmi evaluace anotačních schémat.